Hier is de tafel van drie!
een e-mail sturen
Maak samen met mama, papa, zus, broer, … dit huiswerkje.
Veel succes!
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
VRAAG: Wanneer is Sinterklaas jarig?
Stuur het antwoord per mail naar juf: mieke.mulleman@kappaertschool.be
Stappenplan:
1) Ga naar Outlook en klik op ‘nieuw bericht’.
2) Tik jufs e-mailadres naast het vakje ‘aan’.
3) Vul naast onderwerp: ‘huiswerk’ in.
4) Tik in het grote lege vak: dag juf en tik dan het antwoord.
5) Vergeet je naam niet onder het antwoord te schrijven.
6) Klik nu op verzenden.
Als ik je huiswerkje per mail ontvangen heb, mail ik je zeker terug!
Juf Mieke
We leren een e-mail sturen. Wie op het apenstaartje klikt, ziet het filmpje dat we ook in klas bekeken. Saskia legt ons uit hoe we kunnen e-mailen.
Vandaag leerden we in klas woordpakket 9. Het spellied helpt ons bij het schrijven van woorden met aai, ooi en oei. Goed hé! Al zingend leren we juist schrijven!
Ben jij taalknap? Ben jij natuurknap? Ben jij rekenknap? Ben jij kijkknap (knutselen …)?
In groep konden de kinderen ontdekken hoe knap ze zijn. Enkele foto’s van op de speelplaats tonen dat ieder zich goed voelde.
VOORLEESWEEK
Tijdens deze voorleesweek mochten alle kinderen van onze klas voor enkele tweede kleuters een verhaaltje voorlezen. Ze deden echt hun best en wat luisterden de kleuters flink naar het verhaaltje van Sinterklaas. Ja, voorlezen is echt het leukste kwartiertje van de dag!
Het huiswerk taalsystematiek van deze week kun je vinden door op onderstaande link te klikken.
, PROFICIAT AAN ALLE GROOTOUDERS!
We zien jullie graag, ons leven lang!
Deaclan, Hanne, Lore, Axelle, Bo, Laurano, Korneel, Louise en Lore
De kinderen brachten oude dingen mee naar klas en vertelden erover voor de kinderen van het eerste leerjaar;
Ze deden dat heel goed. Bravo! Wie op het mooie klokje klikt, kan meekijken. Sommige kinderen vielen bijna in slaap toen het danseresje bij het muziekje aan het dansen ging.
Op onze klasyurls vinden jullie een mooie pagina over die lieve Sinterklaas en zijn Pieten. Veel plezier met de spelletjes, de liedjes, knutseloefeningen, filmpjes, digitale verhaaltjes, weetboekjes, …
juf Mieke
Met onderstaande link kunnen jullie deze mooie aftelkalender van Sinterklaas downloaden en afprinten.
http://www.thuisinonderwijs.nl/wp-content/uploads/2013/11/Aftelkalender-Sinterklaas.pdf
Vanmiddag bezochten we het ‘Heemkundig museum’ te Moen. De mevrouw op de foto, naast Lore, was onze vriendelijke gids. Lore en de mevrouw zijn familie van elkaar. Op het schilderij, geschilderd door de gids zelf, zie je Lore haar betovergrootvader en de mevrouw haar grootvader. Ook zijn mooi veldwachtersuniform is er te zien.
Zie je ons zitten in het oude klasje? We bezochten ook een winkeltje en een woonkamer van vroeger, …
Klik maar eens op de foto en je beleeft onze middag mee.
Een grote dankjewel aan alle chauffeurs!
Dit is het huistaakje over... De Titanic! In de klas hebben we er niet over geleerd, maar door deze huistaak te maken, kan je al een beetje "zelfstandig leren".
STAPPENPLAN:
LEES EERST ALLE STAPPEN EN BEGIN DAN BIJ STAP 1
stap 1) Klik op de foto van de zinkende boot en bekijk 2 keer het filmpje.
stap 2) Los de de 5 vraagjes op die je vindt via dit vraagteken:
stap 3) Kijk tenslotte nog eens naar het filmpje om je antwoorden te controleren en aan te passen indien nodig.
stap 4) Stuur nu je antwoorden door.
Wie op de luidspreker klikt, kan de muziek van ons projectliedje horen!
RESPECT
Zingen jullie mee?
Refrein: Respect voor jou, respect voor mij, Strofe 1: Ik heb respect voor iedereen,
ook voor mijn jas en voor een bij, zo komen wij goed overeen.
Fien zal ons leren hoe het moet, Ik lach wel graag, maar lach niet uit.
zo wordt de wereld supergoed! zo helpen wij elkaar vooruit!
Strofe 2: Ik heb respect voor al ‘t gerief.
en dan vindt Fientje mij zo lief!
Ik draag goed zorg voor muts en jas,
voor speelgoed en voor boekentas!
Strofe 3: Ik heb respect voor wie ik ben,
of ik nu traag of heel rap ren.
Een neus vol sproetjes, groot of klein,
ik vind mezelf zo ook wel fijn!
Strofe 4: Ik heb respect voor wat je denkt,
voor wat je op een feestje schenkt.
Het is wel vreemd, maar toch plezant,
bekijk het van een and’re kant!
Strofe5: Ik heb respect voor de natuur,
voor kriebelbeestjes op de muur.
Geniet van alles wat je ziet,
maar daarom pluk je het nog niet!
Vandaag leerden we in klas over 11 november: Wapenstilstand!
Niets is zo belangrijk als vrede!
Op de speelplaats speelden de kinderen heel flink, het materiaal om te werken in klas rond vrede deelden ze mooi … !
De groene lamp van Fientje Respectientje kon branden in onze klas!
Vanmorgen was Fientje Respectientje weer op onze school. Koen was niet zo flink. Koen had geen respect voor het materiaal. Hij scheurde een blad uit een boek, beet op het potlood van een vriendje, brak zomaar een gum, verknoeide een hoop wc-papier … !
Gelukkig, Fientje leerde ons hoe het moet en Koen wilde het beter te doen! Ook alle kinderen van onze school beloofden respect te hebben voor alle materiaal. Fijn zo!
Hanne, Lore en Laurano speelden heel mooi mee in het toneel. Bravo hoor!
Wie op de luidspreker klikt, kan de muziek van ons projectliedje horen!
Zingen jullie mee?
Het huiswerk bewerkingen van deze week kun je vinden door op onderstaande link te klikken.
Vandaag leerden we de tafel van 5. Tellen per 5 is best moeilijk, maar het lukt al aardig. Rappen jullie de tafel van 5 mee?